Взаимосвязь психологических свойств личности и психоэмоциональных состояний в соревновательной деятельности с ее успешностью в хореографии

Многие проводимые ранее исследования не велись в рамках определения танца как спортивной деятельности. В данной работе сделана попытка провести психологическое исследование психологических свойств, психоэмоциональных состояний и успешности танцоров рассматривая хореографию, не только как, как искусство, творчество, но и как спортивную деятельность. Этим обусловлена актуальность данного исследования.

Гипотеза: существует связь между психологическими свойствами личности, напряженностью психоэмоциональных состояний в соревновательной деятельности и ее успешностью у танцоров.
Выводы: 1. На общую успешность танцора положительно влияют такие психологические качества как нонконформизм, эмоциональная устойчивость и радикализм. 2. Более высокий уровень напряжения психоэмоционального состояния во время тренировок обуславливает техническую успешность соревновательной деятельности, так как это состояние мобилизует внутренние резервы танцора, он более собран, сосредоточен. 3. Высокая психоэмоциональная напряженность перед соревнованиями положительно влияет на техническую и общую успешность танцора и отрицательно сказывается на эмоциональной успешности.

Таким образом, гипотеза, выдвинутая в работе, полностью подтвердилась. Результаты и методика проведения исследования данной работы могут быть использованы и применены в подростковых клубах, хореографических классах и студиях - преподавателями, психологами (профессиональный отбор на этапе приема в танцгруппу). Для диагностики психоэмоциональных состояний танцоров в соревновательной деятельности. Также результаты данного исследования могут быть использованы с целью повышения успешности выступления танцоров на соревнованиях, для разработки индивидуальных психокоррекционных программ.